【基层工作】宾川:分层分类施教 提高警示教育针对性

原标题:【基层工作】宾川:分层分类施教 提高警示教育针对性

“同样是乡镇干部,今天纪委的同志讲的这些典型案例,我受到极大的震撼和警示,在今后的工作中,我将从身边的这些‘反面教材’吸取教训,时刻告诫自己,严守各项纪律规定,不碰纪律红线。”听完纪委“送来”的廉政课堂后,一名乡镇干部深有感触。

【基层工作】宾川:分层分类施教 提高警示教育针对性

近年来,宾川县纪委监委在开展警示教育过程中注重精准施教,细致分析近年来易发多发的案件类别和容易出现风险漏洞的行业部门,紧盯政法、教育、医疗等重点领域,依托不同载体,采取差异化、特色化教育方式,分类施教,为全县干部职工贴心定制警示教育“套餐”, 努力实现查处一案、警示一片、治理一方的效果。

为提高警示教育针对性和有效性,避免“一个案例讲百遍”的情况,该县纪委监委除采取线上线下宣传、集中观看警示教育片、集中参观警示教育基地、典型案例通报曝光等“常规教育”外,更注重整合案件资源,选用层级接近、行业相同、岗位相似的案例作为廉政教育的重点内容,结合不同部门特点进行廉政党课教育。针对教师队伍中出现的个别人违纪、作风松懈的苗头性问题,充分发挥派驻纪检监察组作用,在全县教育系统开展纪律作风教育整顿,以“反面”警示加“正面”引导的方式,狠抓队伍管理,整治作风突出问题。针对党员干部酒驾、醉驾问题突出的情况,分析酒驾多发易发的原因,结合家风教育以座谈会、廉政倡议书、家访等方式发动干部职工家属参与对干部职工的监督,以“家人+单位”的监督方式加强对干部职工“八小时外”的纪律管理,拉紧纪律红线。针对农村党员违纪违法情况,将各乡镇查处的农村党员违纪违法案例进行梳理,结合各乡镇开展的“万名党员进党校”活动,将警示教育“送”到各乡镇。

“为把警示教育分层分类全面铺开,该县纪委监委把‘纪律课堂’开到了乡镇、村委会,分类用好身边案例,增加警示教育的冲击力、说服力和感染力,真正让基层党员干部从身边的典型案例中进行换位思考、吸取教训。”在开展警示教育过程中,该县纪委监委采取班子成员分片包点深入单位、乡镇讲课,有关纪检监察室、派驻纪检监察组、乡镇纪委做好工作指导,一个地方一个地方教育,一个问题一个问题整改,督促相关党组织及职能部门补短板、强弱项,真正达到剖析一案、警醒一片的教育效果。

(李姝澴)

来源:云南省纪委省监委网站

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编辑:何乐琴

审核:崔寒

终审:陈迤君

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